Estudio de los barridos de potencial en la voltamperometría manual de barrido en escalera

Autores/as

  • Javier Ernesto Vilasó-Cadre Institute of Metallurgy. Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México
  • María de los Ángeles Arada-Pérez Faculty of Natural and Exact Sciences. Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba
  • Jorge Arce-Castro Faculty of Natural and Exact Sciences. Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba
  • José Alejandro Baeza-Reyes aculty of Chemistry. Universidad Nacional Autónoma de México

Palabras clave:

voltamperometría manual de barrido en escalera; barrido de potencial; repetibilidad de los voltamperogramas.

Resumen

Es posible desarrollar el método voltamperométrico utilizando potenciostatos manuales. Este estudio se centra en los barridos de potenciales manuales de escalera y su influencia en los voltamperogramas. Las oxidaciones de ferrocianuro de potasio, yoduro de potasio, ácido ascórbico y ácido succínico se utilizaron para el estudio. Se generaron cinco voltamogramas para cada analito y se utilizó una aproximación matemática a un barrido lineal, para la descripción cuantitativa. La velocidad de barrido se calculó como la pendiente de la regresión. Los barridos se compararon para evaluar su repetibilidad. Se comprobó la influencia de la repetibilidad de los barridos comparando las corrientes limitantes de los voltamogramas. Los resultados mostraron que los barridos de escalera se generan al azar, con tendencia a no repetirse. Las velocidades de barrido estuvieron en correspondencia con los valores reportados. A pesar de la baja repetibilidad de los barridos, los voltamperogramas no mostraron diferencias estadísticamente significativas.

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Publicado

2020-09-29

Cómo citar

Vilasó-Cadre, J. E., Arada-Pérez, M. de los Ángeles, Arce-Castro, J., & Baeza-Reyes, J. A. (2020). Estudio de los barridos de potencial en la voltamperometría manual de barrido en escalera. Revista Cubana De Química, 32(2), 287–298. Recuperado a partir de https://cubanaquimica.uo.edu.cu/index.php/cq/article/view/5141

Número

Sección

Artículos

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